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第三百九十三章 儒墨共赢（第1页）

&esp;&esp;“国文！”

&esp;&esp;李夫子仔细咀嚼了一下这两个字，不由得连连点头。

&esp;&esp;国文，一国之文，的确是恰如其名，更重要的是，此等书籍一旦编撰出来，读书识字倒是其一，其二还能普及一些基本常识，其三，宣扬忠君报国之心，这样书籍朝廷自然大力支持。

&esp;&esp;如此一来，朝廷不但不会成为推行义务教育的阻力，反而会成为义务教育最大的主力，尤其忠君报国这一条，想必皇上定然会心动不已。

&esp;&esp;“书籍有了，那还需要一些夫子！”墨顿继续道。

&esp;&esp;“夫子？”

&esp;&esp;李夫子眉头一皱，想要反驳。

&esp;&esp;墨顿连忙摆手说道：“义务教育推行成功之后，天下的读书之人何其之多，到时候多出的那么多读书人怎么办？”

&esp;&esp;“这？”李夫子顿时眉头一皱。

&esp;&esp;“这天下的适龄儿何止百万，就是择其优者，十中取一，那也是不下十万优秀者。这十万优秀学子的出路又在哪里？须知一个家庭培养一个学子，钱财上可不是一个小数目，难道这十万学子都能做官？”墨顿道。

&esp;&esp;李夫子凝重的摇了摇头，科举考试每三年一次，每次不过录取一二百人，这对十万学子来说，不过是杯水车薪。

&esp;&esp;“并非所有的家庭都看中学识，要是没有一个光明前途，恐怕推行义务教育定然难上加难。”墨顿点头道。

&esp;&esp;“你是说让这些优秀的学子当夫子？”李夫子顿时懂了墨顿的意思。

&esp;&esp;墨顿点了点头道：“首先要推行义务教育，定然需要大量的夫子，而义务教育推行之后，择其优者，进入类似国子监这样专门培养夫子的学院，如此一来，既能够为义务教育培养更多的夫子，又能够为天下的读书人寻找一条出路，岂不是两全其美。

&esp;&esp;“专门培养夫子的学院？”李夫子顿时眼睛一亮。

&esp;&esp;墨顿点了点头道：“不错，既然义务教育需要教授的乃是全新的国文和数学，那传统的夫子自然不再合适，倒不如自己培养。随着学舍的不断建立，所需要的夫子定然越来越多。大唐有十道，每道有十郡，每郡有十县，每县有十乡里，整个大唐至少需要修建一万所学舍。”

&esp;&esp;“啊！一万所！”李夫子顿时震惊的说不出话来。

&esp;&esp;怪不得他屡次上书却石沉大海，上万所学舍的修建恐怕将会是天文数字，难怪墨顿所言，要想义务教育必须得到皇上的支持，没有朝廷的支持，这么大的工程谁能兴办起来。

&esp;&esp;“一万所学舍，每个至少需要十二个夫子，也就是说一旦义务教育兴办起来，朝廷至少能够提供十二万个夫子职位。”墨顿又爆出一个震惊的数字。

&esp;&esp;“十二万个夫子！”李夫子已经麻木了。

&esp;&esp;墨顿嘿嘿一笑道：“对于官宦世家来说，自然不会将一个夫子看在眼中，然而对于普通人家来说，能够让自己的孩子成为读书人，当上夫子，一生衣食无忧，对其的诱惑并不亚于做官。”