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第140章 美食节的前奏之主题与菜品征集（第1页）

“嘿哟，嘿哟！”小杰一边挖着坑，一边喊着口号给自己加油。

“这个坑要挖多深呢，老师？”一个同学抬起头问悠一。

悠一蹲下身子，用手比划着说：“大概要挖到这么深，这样小树苗的根才能舒展开来。”

坑挖好后，同学们小心翼翼地把树苗放进坑里，扶正树干。

“小树苗，你要快快长大哦。”小雨轻轻地抚摸着树苗的叶子说道。

然后，大家开始填土。一铲一铲的土填进坑里，像是给小树苗盖上了温暖的被子。

“填土的时候要注意把土压实一点，让小树苗站得稳稳的。”艾莉丝在一旁指导着。

填完土后，就是浇水环节了。同学们提着水桶，到水龙头处接满水，再小心翼翼地浇到树苗根部。

“水是小树苗的生命源泉，要让它喝饱哦。”悠一说道。

在种植过程中，同学们虽然累得满头大汗，但没有一个人喊累。他们的眼神中充满了对小树苗成长的期待。

“以后我们每天都要来看看小树苗，给它浇水。”一个同学说道。

“对，还要看看有没有人破坏它。”另一个同学附和道。

校园里的分类垃圾桶逐渐发挥作用，同学们也养成了垃圾分类的好习惯。而那些小树苗，在同学们的悉心照料下，也挺直了腰杆，仿佛在向大家展示它们顽强的生命力。

有一次，在课间休息时，一个同学拿着一个空的饮料瓶，走到分类垃圾桶前，准确地将它投进了可回收垃圾桶。旁边的同学看到后，纷纷为他点赞。

“你做得真棒！”

“我们都要向你学习。”

在校园的一角，小树苗的叶子在微风中轻轻摇曳。几个同学围在树苗旁，讨论着小树苗的成长情况。

“看，小树苗长出了新叶子呢！”一个同学惊喜地叫道。

“是啊，它长得好快。说不定过不了多久，就会开花了。”另一个同学充满期待地说。

悠一和艾莉丝看到同学们的环保意识逐渐提高，校园环境也变得越来越好，心中充满了欣慰。

在一次班会课上，悠一总结道：“同学们，通过我们这段时间的努力，校园变得更加美丽了。这都是大家的功劳。我们要继续保持，让环保成为我们生活的一部分。”

同学们齐声回答：“好！”

在一间明亮的教室里，悠一和艾莉丝与一群充满期待的学生围坐在一起，热烈地讨论着即将举办的美食节。

悠一微笑着，眼神中充满期待地说：“同学们，为了让我们的校园生活更加丰富多彩，我们打算举办一场美食节。大家想一想，我们给美食节定个什么主题好呢？”

同学们立刻像小麻雀一样叽叽喳喳地讨论起来。一个扎着马尾辫的女生眼睛亮晶晶地说：“我觉得可以是‘舌尖上的校园’，这样可以展示我们校园里的各种美食。”

旁边的男生摇了摇头，说：“我觉得‘美食大狂欢’更好，听起来就很热闹。”

这时，平时就对地理文化很感兴趣的小萱举起了手，说：“老师，我觉得‘世界美食之旅’这个主题很不错。我们可以品尝到来自不同国家和地区的美食，就像在世界各地旅行一样。”

艾莉丝眼睛一亮，点头称赞道：“小萱的想法很有创意。大家觉得‘世界美食之旅’这个主题怎么样？”

同学们纷纷表示赞同，小杰兴奋地说：“这样我们可以了解到很多不同地方的美食文化，说不定还能学到一些新的美食制作方法呢！”

确定了主题后，话题自然地转到了美食节的菜品征集上。悠一说道：“同学们，现在我们来征集美食节的菜品。大家可以分享自己家乡的特色美食，或者是自己擅长制作的美食。”

小雨迫不及待地说：“我家乡的特色美食是糖醋排骨，酸酸甜甜的，可好吃了。我想在美食节上展示这道菜。”

“糖醋排骨？听起来就很不错。”悠一微笑着说，“那你能给大家讲讲糖醋排骨的制作过程吗？”

小雨清了清嗓子，开始介绍：“首先要把排骨切成小段，然后用油炸到金黄色。接着调一个糖醋汁，用糖、醋、酱油和一些调料混合在一起，把炸好的排骨放到糖醋汁里翻炒均匀，让每一块排骨都裹上酱汁。”

同学们听着小雨的描述，都忍不住咽了咽口水。

小辉也站了起来，说：“我会做披萨，我想在美食节上做各种口味的披萨。有水果披萨、培根披萨，还有海鲜披萨。”

“哇，披萨很受欢迎呢！”艾莉丝说，“你是怎么学会做披萨的呀，小辉？”