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第35章 天灾末世苟活4（第1页）

“小朋友，我现在得带你去验证一下你所说的话的真实性，不要怕，不会拿你做什么实验，顶多给你详细体检一下，毕竟空间这个东西太匪夷所思了，但你放心，国家不会伤害你，还有你这段时间可能需要把你经历过的事都写下来，从你记事起，能记得的都要写出来，哪怕是你说的天灾没来的时候，这样也好尽早印证你说的后面的的是否会发生，我这么说你可明白？”

“我明白的，您放心，我肯定全力配合，就是麻烦您这边想个理由，通知一下我家里人，以免我奶他们担心我，可以让我姐和家里人说，给我报了个暑假夏令营，必要的话，我得和家里人通一次话。”“可以的，这些我们来安排。”又对其他三人说到“你们也一起，在事情没确定之前，你们仨也得在那边呆着，部队的工作等我回来安排。”“是！”其他三人早就做好了心理准备，干脆地敬礼答道。

一行人坐上了特殊的军车，和驾驶位之间有挡板，完全看不到外面的情况，车里有灯，人坐着倒是不慌，刘玉溪要不是自己亲眼所见，都无法想象2000年国家就有这样的车了！到了地方，众人只是感觉这应该是一个实验基地，但具体的他们也看不出来，王恒他们三个被带到一处隔离，刘玉溪单独被刘军长带到了一栋楼里，坐着电梯下到地下，一些白大褂朝他们走来，刘军长安抚着刘玉溪：“别怕，只是做个详细的体检。”刘玉溪淡定的点头，跟着白大褂走了。

两个小时后，所有的检测结果出来，都是正常人的数据，就是刘玉溪的力气比以前大了很多，刘玉溪给出的回答是，发现空间存在的时候，才发现力气也变大了，她也不知道为什么，后来，又来了一位心理学家，准备催眠刘玉溪，还好刘玉溪每穿越一次就觉得精神力有所增长，她内心深处保持着戒备，表面上却无比配合，她以为她瞒住了心理学家，可是她不知道，心理学家在做报告时有提到：“她并未被深层次催眠，戒备心理非常强，但从她的表现可以看出她说的话应该是真的，她也没有臆想症和第二人格。”

大家就这么相互配合着过去了，然后刘玉溪就在一个全封闭的套房里，开始写她也就是原主从小到大直到死亡能记得的事。她按照时间线写的非常详细，毕竟她现在精神力很强，原主的记忆也是被她接收了的，一回想就能想起哪怕原主都记得不太清楚的事情。她先写了一些原主记忆里这两年比较重要的信息，可以佐证是未来发生的，并且小老百姓不可能提前知道的事，让他们先去验证，毕竟早一天验证好，才能进行下一步的准备工作。

她在这边埋头苦写，外面的国家机器也在全力动作着，在验证了几件事之后，确认了刘玉溪所说的话确实是真的，而且她的记忆也没有任何错误，所以，中央的会议是一场一场开，目前只知道先洪涝，然后干旱，再是地震，后面就是极寒极热交替，那现在粮种研究可以开展起来了，国家储备粮可以安排了，隔热材料和保温材料可以研究了，压缩水技术可以研究了，太阳能发电要大力普及了，国民健身可以安排起来了，安全基地也可以建起来了，还要持续的从国外进口粮食和物资，为了不引起几大国的注意，这点也要趁早安排起来。药品储存也要安排起来了，尤其是针对热射病和失温症的药品，还有痢疾，皮肤病等，防晒用品也可以研究起来了。

其他的，则是按照刘玉溪每天写出来的东西，查缺补漏，后来刘玉溪的打字速度跟不上，国家还专门配了几位打字员，轮流记录，而她只用口述，当然，有专门的医生给她配药保护嗓子，不然你连续说两天话试试，嗓子一准失音。

一直到暑假结束之前，刘玉溪基本该说的都说了，但还有空间的用途没有探索完，毕竟除了她，别人检测不到也进不去空间，只能她按照一些专家的要求去做，然后把空间的数据提供给专家，毕竟，刘玉溪提过，末世后的很多物种都灭绝了，而刘玉溪的空间里是可以养殖活物，并且时间还能加速，所以，刘玉溪的空间就成了国家给物种留种的希望了。华国有句老话叫“物尽其用”，在这表现的淋漓尽致！

因为马上就要开学了，刘玉溪也不能说一直就待在这，毕竟离末世还有12年呢！但是，让她回老家生活，国家实在不放心，所以最后还是国家出面，先找了一家房地产开发商出面，提前7年给她们村拆迁了，然后，又找了一些人在她家人附近暗示，手里那么多钱留在老家不好，总有人做局骗钱，日子过不安稳，还不如去北京买房，以后孩子上学工作有更好的发展，他们到时候是做生意，还是包地种果树搞养殖都可以去北京近郊，还是要为孩子考虑，就这么一路引导到了北京。

至于三姐和她婆家就更方便了，早在刘玉溪来北京的第二天一大早，就有人下去面见了王父，强调了保密条令，又让王父等通知，然后就在刘家举家进京的时候，王父的工作调令也下来了，王家其他几人的工作也做了变动，反正一家也都到了北京，还和刘家住在一个小区，这样方便国家安排人保护。王父心知肚明，王母若有所思，只有三姐和三姐夫依旧一脸懵逼！不过到北京总是好事不是，尤其是三姐本来还遗憾家里人都来北京了，还说以后回娘家远了呢，现在好了，直接一个小区了！

然后国家就让刘玉溪回家上学了，但是周末的时候还是要被接去配合研究空间，当然，给刘家的理由是去上兴趣班。