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第33章 师生（第1页）

“大公子，扶苏到。”寺人高声吟唱。

扶苏闻言，趋步向前而行。

“行盥洗！”由寺人进行的吟唱，改为赵高进行。

洁净双手，以示对此重视之意。

扶苏闻言，从一旁寺人手中的清水中轻轻沾染手指，由寺人淋浴清洗。

“正衣冠！”赵高吟唱。

喻义先正衣冠，后明事理。

扶苏又轻声打理着自己的服饰面容。

“嬴扶苏，前来拜师。”说罢，扶苏三步一礼，进入大厅。

“这人就是扶苏？”刘政看着眼前意气风发，面如冠玉的男子，内心不由哑然。

陌上人如玉，公子世无双，仿佛就是用来形容此人的。

“咳，该你了阿政。”嬴政轻轻碰了一下刘政。

这一幕无人可见，因为除了嬴政和刘政，其他人都低着头。

“好。”刘政起身，走到扶苏身前，为其整理服饰。

以此表示对学生的认可。

“赠束修！”赵高再度吟唱。

扶苏闻言，直起身子从旁边寺人手中取过束修，赠送给刘政。

束修，即肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆等六种礼物。

肉干，代表着学生对老师的敬意，感谢老师的教导之恩，一般为十条。

芹菜，则寓意着学生将业精于勤，表示勤奋好学。

龙眼干，多寓意启窍生智，代表学生自此智慧开启。

莲子，意指苦心教学，代表老师的辛勤付出和言传身教。

红枣，寓意闻名于世，醒目如星，希望学生能早日学业有成。

红豆，寓意能宏图大展，希望学生未来有广阔的发展空间。

“施叩首！”见扶苏做完这一流程，赵高再唱。

扶苏闻言，向刘政施行三叩礼，此刻便是学生向老师表明心意的时候了。

“我想要向先生求教受业，习益世之事，修庇人之心，特来贽见。”扶苏郑重言说，语气尊敬无比。

“政亦无德，请公子无辱，当共讨而习。”刘政回应。

即，我也没有什么大才，还请公子扶苏不要自辱，你我应当共同讨论，相互学习。

这是一句自谦的话，不必放在心上。

接过扶苏赠送的束修，刘政向后退了几步。

“献礼茶！”赵高见状，再度吟唱起来。

扶苏起身，从寺人手中拿过茶汤，恭敬举到头顶，躬身面向刘政。

刘政放下束修，从扶苏手里接过茶汤，轻抿一口。

“师训诫！”看见又一个流程结束，赵高继续吟唱。

这里便是老师对弟子的劝诫和教导的意思。

“我徒者，当谦虚，好学，求真，务实，格物，护民……做到以上者，方可学有所成，为天下先驱。”刘政叽里呱啦说了一大堆，听得扶苏眼放金光。

没错！这老师找对了！扶苏大为满意。

“扶苏，谨遵先生教诲。”扶苏双手一礼。

“礼成！”赵高吟唱。